教師節

烤了20粒藍莓和奇異果口味的馬芬，讓妍妍今日帶去學校慶祝教師節。

在車上，我聽見妍妍喃喃自語的點算著要請哪一位老師吃。

妍妍明年升小一，即將和目前就讀一年級的表哥同校。

妍妍的姑姑日前問我是否有意替妍妍遴選班級老師，她說，最擔心孩子的級任老師沒有愛心。

我溫婉的拒絕了，就讓妍妍遇見她應該遇見的人生吧。

妍妍的吸引力法則，會引來她喜歡或厭惡的人，決定權卻不在我的手中。妍妍會學習緊緊擁抱她鍾愛的，她也會學習坦然的面對不平之事，把不愉快的旅程縮短，微笑的結束，再開始新的原點。

Let it happens naturally,我對她說。

充滿愛心的老師，我一聽這詞便稍微皺了眉頭。

愛心氾濫的人如Kutner如Cameron，吃了無味，也一點都不暖胃。

我想像在妍妍生命中出現的老師，笑起來如沐春風，帶點孩子氣，性格爽朗，活潑自主，不拘教條，創意無邊，開發孩子的潛能也尊重孩子天馬行空的意見，讓孩子發揮所能。

我知道我一開始想像，也和妍妍分享我的想像，讓妍妍也加入這個想像，這麼快樂的繪圖想像，一切宛如成真，一切將會成真。